O que a teoria do desenvolvimento psicossexual de Freud explicou e não explicou

A teoria psicossexual de Sigmund Freud do início do século 20 propôs que a personalidade de um indivíduo se desenvolve através de uma série de cinco estágios da infância.

Cada estágio se correlaciona com uma zona de prazer (também chamada de zona erógena) do corpo. Embora a teoria fosse considerada inovadora na época, ela tinha seus preconceitos e falhas, e enfrentou críticas de outras figuras da psicologia de renome mundial, como Carl Jung e Erik Erikson.

Este artigo irá mergulhar mais fundo na teoria psicossexual do desenvolvimento de Freud e identificar suas áreas de preocupação moderna.

Significado histórico de Sigmund Freud

Embora a psicanálise seja hoje um dos pilares do tratamento da saúde mental, nem sempre foi assim. Só quando um neurologista austríaco chamado Sigmund Freud começou a ouvir seus pacientes como um meio de compreender melhor suas mentes, no início do século XX.

Uma das características definidoras da psicanálise é a compreensão e distinção de pensamentos conscientes e inconscientes e o foco em trazer elementos inconscientes para o primeiro plano da mente para um gerenciamento adequado.

Além da introdução da psicanálise, Freud também propôs várias outras teorias, incluindo sua teoria do desenvolvimento psicossexual, que explorará mais detalhadamente a seguir. As muitas contribuições de Freud para o mundo da medicina e da psicologia valeram-lhe o apelido de “o pai da psicologia moderna”.

O que é teoria psicossexual?

A teoria psicossexual de Sigmund Freud sugere que a personalidade e a sexualidade de um indivíduo evoluem através de cinco estágios diferentes da vida. Durante cada estágio, diferentes energias sexuais ou de busca de prazer concentram-se em objetivos específicos.erógenaregiões do corpo.

Freud acreditava que essas zonas erógenas levavam a fontes de prazer ou frustração, o que acabaria por causar um impacto no desenvolvimento da personalidade de um indivíduo.

Cada estágio explica o desenvolvimento infantil

Freud acreditava profundamente que as experiências de infância de um indivíduo influenciavam direta e grandemente quem ele se tornaria na idade adulta. Sua teoria psicossexual específica sugere que, além da socialização adequada, progredir adequadamente em cada estágio psicossexual sem ficar “preso” em um determinado estágio era fundamental para se tornar um adulto “saudável”.

Cada etapa diferente proposta na teoria relacionava-se a um período específico do desenvolvimento infantil. Os conflitos surgem em cada fase e a chave para um desenvolvimento adequado reside na forma como o conflito é abordado ou tratado. Por exemplo, durante a infância, ou na fase oral, os reflexos de sucção e procura da boca são proeminentes porque são os meios para obter o sustento e, portanto, o contentamento do bebê.

Neste momento crítico desenvolve-se uma grande confiança entre o bebé e o cuidador, especialmente se o bebé estiver a ser amamentado. O conflito surge quando chega a hora de desmamar o bebê da amamentação. Se isso não for tratado adequadamente, pode levar a fixações orais mais tarde na vida, que podem se manifestar como problemas para comer, beber, fumar, roer unhas ou outros hábitos.

As fixações podem afetar a progressão

Freud acreditava que se surgissem problemas e não fossem expressos ou tratados adequadamente durante o estágio afetado, surgiriam “fixações”.Em psicologia, as fixações sexuais são a noção de que a libido ou energia sexual de uma pessoa está “presa” em um determinado estágio psicossexual e permanecerá como tal sem intervenção.

De acordo com a teoria, a menos que a razão subjacente à fixação seja abordada, ela persistirá.

Link para a teoria psicanalítica

A teoria psicanalítica de Freud levantava a hipótese de que a personalidade de um indivíduo é determinada no início da vida, por volta dos 5 anos de idade. Além de sua teoria psicossexual, Freud também tinha uma teoria da personalidade na qual acreditava que a psique interior de uma pessoa consistia em três entidades separadas: o id, o ego e o superego.

O id é essencialmente a parte da personalidade que estimula a satisfação de suas necessidades primárias ou básicas. Pense no id como a parte inconsciente da mente. A gratificação é concedida quando as necessidades do id são satisfeitas. O ego é a parte da personalidade que se baseia na realidade, ou melhor, no estado consciente da mente.

O ego ajuda a mediar o id e o superego. O superego é a parte da personalidade que se desenvolve mais tarde na vida por meio de interações e influências sociais.

Freud acreditava que se um problema surgisse durante um determinado estágio de desenvolvimento e não fosse abordado adequadamente, desenvolver-se-ia uma fixação que poderia, em última análise, afetar negativamente a personalidade de um indivíduo.

No entanto, se uma pessoa for capaz de amadurecer com sucesso em cada estágio sem quaisquer problemas não resolvidos, o resultado será uma personalidade “saudável”.

Os 5 estágios de Freud

Os cinco estágios que Freud identificou em sua teoria psicossexual são:

1. A Fase Oral (do nascimento até 1 ano):Neste estágio, a zona erógena é a boca porque a maioria das interações iniciais do bebê ocorre através dessa zona.
2. A fase anal (1–3 anos):Esta fase enfatiza o controle da bexiga e do intestino e é o momento em que as crianças deixam de usar fraldas e passam a aprender a usar o banheiro.
3. O Estágio Fálico (3–6 anos):Durante esta fase, os genitais são a zona erógena, e a teoria sugere que é quando meninos e meninas tomam consciência de suas diferenças. Neste momento, um menino pode ver o pai como um rival pela atenção da mãe (isso também é conhecido como complexo de Édipo), ou uma menina pode começar a ver a mãe como uma rival pela atenção do pai (ou ter um complexo de Electra).
4. O Estágio Latente (6 anos até a puberdade):Durante este estágio, os sentimentos ou desejos sexuais permanecem adormecidos ou reprimidos à medida que o ego e o superego se desenvolvem. As crianças também começam a se socializar mais e a desenvolver atividades intelectuais por meio da escola e de outras atividades.
5. A fase genital (da puberdade até a morte):Neste estágio final, a libido da pessoa é novamente ativada e, no início, os indivíduos começam a desenvolver interesse pelo sexo oposto.

Críticas ao Desenvolvimento Psicossexual

Embora Freud certamente tenha feito diversas contribuições ao mundo da psicologia moderna, ele e suas teorias não se desenvolveram ao longo do tempo sem enfrentar algumas reações e críticas tanto dentro do mundo do estudo científico psicológico quanto fora dele.

A teoria não inclui gênero

Talvez um dos aspectos mais notáveis ​​da teoria psicossexual de Freud seja que ela se concentra quase exclusivamente no desenvolvimento do gênero masculino. Houve pouca ou nenhuma menção às mulheres e ao seu desenvolvimento subsequente.

Métodos de Pesquisa

Muitas das teorias de Sigmund Freud, incluindo a teoria psicossexual, são difíceis de validar porque se baseiam em estudos de caso. Como resultado, o método científico não pode repetir facilmente as suas descobertas e observações.

Simplesmente não há meios de quantificar as energias sexuais ou libidos, e discutir emoções e sentimentos tão complexos com crianças pequenas seria considerado moral e eticamente errado.

E quanto à homossexualidade?

A teoria psicossexual de Freud é voltada para a compreensão do desenvolvimento de homens heterossexuais e falha em reconhecer o desenvolvimento homossexual. Isto pode ser ilustrado mais claramente na sua discussão sobre a fase genital da sua teoria psicossexual, na qual afirma que é durante esta fase final que os indivíduos se sentem atraídos pelo sexo oposto.

Mas e se não o fizerem? E se, em vez disso, eles desenvolverem atração por pessoas do mesmo sexo? Ou para ambos os sexos? Freud não levou em conta essas noções, o que gerou críticas marcantes no mundo de hoje.

Teorias Alternativas Notáveis

Erik Erikson foi um psicólogo e psicanalista nascido na Alemanha que desafiou principalmente as teorias de Freud sobre o desenvolvimento da personalidade. Embora Erikson tenha sido influenciado pelas teorias de Freud, sua teoria psicossocial atraiu semelhanças e diferenças. Tal como Freud, Erikson acreditava que o desenvolvimento ocorria em fases, mas identificou oito fases em vez de cinco.

A teoria de Erikson colocou mais ênfase nas experiências sociais de um indivíduo ao longo da sua vida, com algumas fases centradas na confiança versus desconfiança, intimidade versus isolamento, integridade versus desespero, e assim por diante.

Carl Jung, um psiquiatra suíço, também produziu uma visão diferente do desenvolvimento da personalidade. As teorias de Jung sobre o desenvolvimento da personalidade envolviam um elemento inconsciente coletivo pelo qual todos estão conectados.

Estas são apenas duas alternativas à teoria psicossexual de Freud, mas também existem outras.