Autismo: causas, sinais, sintomas, tratamento, tratamento domiciliar, terapias alternativas

Um distúrbio que ocorre em uma em cada 100 crianças no Reino Unido, causando mudanças significativas na comunicação, no comportamento e na sociedade, é o autismo. No entanto, o autismo não se preocupa com as deficiências da pessoa, pois muitas delas possuem habilidades excepcionais e podem navegar em seu próprio mundo. O autismo pode variar muito em termos de gravidade e características. Pode ocorrer em todos os grupos socioeconômicos e étnicos. De acordo com o Relatório Semanal de Morbidade e Mortalidade de 30 de março de 2012 do Centro de Controle e Prevenção de Desordem, 1 em cada 88 crianças com TEA ou transtorno do espectro do autismo tem menos de 8 anos de idade. Nos Estados Unidos da América, 1 em cada 68 crianças tem TEA ou transtorno do espectro do autismo, de acordo com os relatórios do CDC. Afirma também que os meninos correm 5 vezes mais risco de autismo do que as meninas.

Definição de Autismo:

O transtorno do espectro do autismo ou TEA, também conhecido simplesmente como autismo, é um tipo de distúrbio cerebral ou uma série de distúrbios complexos do neurodesenvolvimento que limita uma pessoa a deficiências sociais, de se relacionar com outras pessoas e de se comunicar e é caracterizada por padrões de comportamento repetitivos, restritos e estereotipados.

Sinais e sintomas do autismo:

O autismo ocorre desde a infância, mas não se expressa imediatamente. Somente quando a criança atinge o terceiro ano de idade é que o Autismo estabelece seus sintomas. Mas com uma observação atenta e cuidadosa, o autismo pode ser identificado com os seus sintomas, mesmo antes de a criança completar três anos.

Os sintomas ou sinais habituais do Autismo estão associados a diferentes incapacidades e são:

• Incapaz de apontar coisas para mostrar interesse
• Gostaria de ficar sozinho e evitar contato visual com qualquer pessoa
• Repita as mesmas ações uma e outra vez
• Perder gradualmente as habilidades que uma vez aprenderam
• Não consegue expressar os próprios sentimentos ou compreender os sentimentos dos outros
• Falha na comunicação, especialmente com palavras
• Não gosto de jogos de “fingir”, como alimentar bonecas
• Reações incomuns ao cheiro, sabor e som
• Não responde aos outros mesmo quando falam com ele, mas pode responder a outros sons ao mesmo tempo
• Mudanças na rotina podem ser difíceis de se adaptar
• Demora em aprender a falar. 40% das crianças autistas nunca falam
• Problemas para iniciar uma conversa e uso repetitivo da linguagem
• Preocupação com tópicos certos e limitados
• Comportamentos e movimentos repetitivos que incluem estereótipos como bater as mãos, comportamentos compulsivos como organizar objetos em uma linha ou pilha, mesmice e comportamento ritualístico como seguir as mesmas regras e alterá-las não é bem-vindo, comportamento restrito, ou seja, interesse limitado em objetos e estar preocupado com um, e automutilação como morder as mãos, cutucar os olhos, etc.

Sinais de alerta precoce de autismo:

Determinar os sinais e sintomas no estágio inicial do transtorno garantirá que a criança seja diagnosticada com autismo logo e comece a receber tratamentos e terapias para viver uma vida melhor.

Os primeiros sinais de autismo com um ano de idade são:

• O bebê não se volta para a voz da mãe
• Não balbucie
• Sem contato visual e sorrindo para os outros

Os primeiros sinais de autismo no segundo ano:

• O bebê não consegue dizer uma única palavra em 16 meses
• Nenhuma palavra de duas frases em 24 meses
• Perda completa da linguagem
• Não participa de jogos de ‘fingir’
• Não ter interesse em nada que seja apontado ou não demonstrar interesse em apontar

Causas e fatores de risco do autismo:

A causa do TEA ou transtorno do espectro do autismo ainda é desconhecida. No entanto, a razão mais aceita por trás do autismo é a anormalidade na estrutura do cérebro ou mesmo as anormalidades funcionais do cérebro também podem ser uma causa. Mas, as causas genéticas também são fortemente consideradas as razões por trás dos Autims. Como a genética do autismo é um procedimento complexo que ainda não está claro, não pode ser determinado se é uma mutação rara com efeito importante ou se é uma interação multigênica que ocorre em variantes genéticas comuns. As causas específicas, no entanto, não são claras; porque enquanto uma ala de estudos afirmou níveis anormais de serotonina e vários outros neurotransmissores no cérebro, outros encontraram irregularidades em diferentes partes do cérebro resultantes de interrupções no desenvolvimento normal do cérebro. Essa interrupção ocorre principalmente nos estágios iniciais do desenvolvimento fetal, à medida que vários fatores ambientais afetam a função genética e o processo de comunicação das células cerebrais.

Os fatores que contribuem para a condição ambiental são a exposição a pesticidas, vacinações para distúrbios imunológicos, ingestão limitada de vitaminas pré-natais e idade dos pais acima de 40 anos, bem como exposição a certos produtos farmacêuticos dentro do útero.

Assim, devido a esta vasta gama de factores intrigantes relativamente à causa da doença, é bastante difícil indicar as causas e, assim, determinar quem está em maior risco. Mas os fatores de risco gerais são:

• Como as razões genéticas são uma causa proeminente para o desenvolvimento do autismo, aqueles que têm um irmão com esse transtorno têm maior probabilidade de desenvolver TEA ou transtorno do espectro do autismo.
• Crianças com síndrome do X frágil eesclerose tuberosasão mais propensos a desenvolver autismo, pois impactam significativamente os genes.
• Quando as mães durante a gravidez tomam medicamentos como ácido valpróico e talidomida, os bebês correm maior risco de autismo.
• Quando os pais concebem o bebê mais tarde, ou seja, se o bebê nasce de pais mais velhos, esse bebê corre maior risco de desenvolver autismo.

Como o autismo afeta a função cerebral – seu mecanismo:

A forma como o autismo ocorre pode ser dividida em dois procedimentos diferentes e são eles:

1. Fisiopatologia:De acordo com os estudos neuroanatômicos em associação com teratógenos, o TEA ou transtorno do espectro do autismo é a alteração do desenvolvimento do cérebro imediatamente após a concepção. As crianças autistas parecem ter um crescimento excessivo no desenvolvimento do cérebro logo após o nascimento. Esses crescimentos excessivos incluem formações excessivas de neurônios que levam ao excesso de conectividade com as principais regiões do cérebro, redes excitatórias e inibitórias desequilibradas, migração neurológica perturbada, formação anormal de espinhas dendríticas e sinapses. Junto com a teoria da sobreconectividade, existe a teoria da subconectividade que denota um subfuncionamento das conexões neurais e da sincronização.
2. Neuropsicologia:De acordo com uma teoria conhecida como teoria de Simon Baron-Cohen, as crianças autistas podem desenvolver regras internas de funcionamento para lidar com eventos cerebrais internos. Porém, no tratamento de eventos gerados por outros agentes, é menos eficaz. Outra teoria de Kenworthy levanta a hipótese de focar na disfunção executiva. Também destaca as funções executivas de que muitas das crianças autistas são dotadas, em contraste com o comportamento estereotipado.

Como o autismo é diagnosticado?

Aos 2 anos de idade, todas as crianças com este transtorno são geralmente diagnosticadas por um profissional qualificado que inclui um Pediatra, Neuropsicólogo, Psicólogo e Terapeuta do Desenvolvimento. Mas há muitos que não podem ser diagnosticados como crianças autistas antes de serem muito mais velhos, pois as suas características comportamentais podem ser diferentes do geral. Isso leva ao atraso no fornecimento do tratamento para o autismo. O diagnóstico deve ser feito em duas etapas e são elas:

1. Triagem de Desenvolvimento:Um neuropsicólogo e terapeuta do desenvolvimento avaliará a aprendizagem, a execução e as mudanças comportamentais da criança em intervalos regulares aos 9 meses, 18 meses, 24 meses e 30 meses. Se for encontrado algum atraso no desenvolvimento e aprendizagem em uma criança, ela deve ser diagnosticada com este processo de triagem de desenvolvimento. Mas aqueles que correm maior risco, como parto prematuro, ter um irmão com TEA ou transtorno do espectro do autismo ou que tiveram baixo peso ao nascer, devem ser examinados mais cedo.
2. Avaliação diagnóstica abrangente:Neste teste, são feitos testes genéticos, exames de audição e visão, testes neurológicos e muitos outros exames médicos para avaliar se há algum problema no desenvolvimento do cérebro da criança.

Tratamentos para autismo:

1. Medicamentos para tratar o autismo:Medicamentos antipsicóticos como Risperdal, Melatonina e etc. são administrados para tratar problemas graves de comportamento, como agressão, automutilação,apnéia do sonoe acessos de raiva. No entanto, não existe um medicamento específico que possa curar o autismo.
2. Dietas para crianças autistas:Ácidos graxos ômega 3 e vitaminas devem ser contidos em grandes quantidades na dieta de crianças autistas. UMdieta sem glútenque está presente no trigo em quantidades excessivas ecaseínaque está presente no leite em quantidades excessivas, é frequentemente recomendado para crianças autistas. Mas não há nenhuma evidência que prove que seja útil. Descobriu-se que 30% dos pacientes com autismo consomem itens não alimentares, como papel ou sujeira e, portanto, os pais devem ter cuidado com isso.

Tratamentos caseiros para autismo:

Ter um filho com autismo é um caminho difícil de percorrer. No entanto, para cuidar da criança, os pais também têm de ser bem educados para enfrentar e lidar com o autismo.

Abordagens de comportamento e comunicação para uma criança autista:

Dependendo dos traços característicos individuais das crianças com autismo, os pais precisam lidar com eles. Na maioria das vezes, a comunicação é um grande problema e, portanto, os pais devem:

• Use o nome da criança tanto quanto possível para se referir a ela e fazê-la entender que está sendo referida ao chamá-la por esse nome
• Mantenha o som de fundo o mínimo possível
• Use gestos simples para se comunicar
• Comece usando palavras simples
• Permitir que a criança autista expresse o que está tentando dizer
• Fale devagar para que a criança autista possa entender e aprender as palavras

Educação e treinamento dos pais:

Ao aderir às comunidades locais para ensinar os pais sobre como viver com crianças autistas, os pais podem educar-se sobre os factos e números do transtorno. A forma como outros pais lidam com seus filhos autistas e suas histórias pode ajudá-lo.

Makaton e PECS:

Os pais podem usar o sistema Makaton ou a terapia de comunicação alternativa, na qual os pais aprendem como se comunicar com os filhos por meio de sinais e símbolos. Além disso, o Sistema de Comunicação por Troca de Imagens é útil e pode ser usado na terapia domiciliar para se comunicar com a criança autista.

Terapias Alternativas para o Tratamento do Autismo:

Em alguns casos, são utilizadas algumas terapias alternativas que não possuem nenhuma prova científica que apoie as terapias e podem ser bastante perigosas. Nesse caso, é melhor evitá-los.

• Terapia de Quelação:Isto inclui a remoção de metais como o mercúrio do corpo. Mas isto não tem qualquer significado, uma vez que o mercúrio e o autismo não têm qualquer relação entre eles.
• Oxigenoterapia Hiperbárica:Quando o oxigênio é fornecido ao paciente sob uma câmara pressurizada, acredita-se que ele ajuda na omissão das dificuldades; no entanto, este também é um processo perigoso, sem qualquer justificação científica para tal.

As terapias úteis para o autismo incluem:

• Terapia Ocupacional para Criança Autista:Isso ajuda a apoiar a criança a comer, tomar banho e vestir-se sozinha e também a se relacionar com as pessoas.
• Terapia de integração sensorial para criança autista:Isso ajuda os pacientes a lidar com as informações sensoriais visuais, auditivas, táteis, gustativas, olfativas, vestibulares e proprioceptivas. Se o seu filho não gosta de ser tocado ou fica irritado com certos sons, esta terapia será benéfica.
• Terapia de Movimento de Dança para Criança Autista:Esta terapia revelou-se extremamente útil para crianças autistas e ajuda-as na autoexpressão, na comunicação e também na redução de movimentos repetitivos.

O autismo não tem “cura” adequada. Mas com a ajuda dessas terapias, eles podem ter uma vida melhor.

Prevenção ou minimização de fatores de risco para autismo:

Para minimizar os fatores de risco para o autismo, os pais, desde o momento da gravidez, devem cuidar do seguinte:

• Uma dieta que inclui alimentos orgânicos
• Rotina regular de exercícios
• Remoção de obturações dentárias de amálgama à base de mercúrio
• Minimizar ao máximo o uso de radiação eletromagnética
• Inclua vitaminas extras durante a gravidez e minimize ao máximo a ingestão de antibióticos
• Siga o conselho do médico para se certificar de que o bebê não está abaixo do peso
• Escolha as vacinas certas para a criança e elimine a ideia se a criança teve uma doença recentemente ou está contraindo outra ou continua com antibióticos
• Dê 2 ou 3 gotas de Equinácea e ½ colher de chá. óleo de fígado de bacalhau ou 250mg de Vitamina C, na fase de vacinação.

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